LA LOCUCIÓN PERIODÍSTICA FALLA
Cada vez que veo la TV o escucho la radio me explotan los oídos.
¿Por qué se locuta TAAAAAAAAAAAAN MAAAAAAAL?
Por mi experiencia profesional me es imposible permanecer ajeno. Y desde hace años hago mi pequeña cruzada para que los COMUNICADORES AUDIOVISUALES comuniquen BIEN o mejor aun, COMUNIQUEN de forma EXCEPCIONAL.
Verás, la locución de la inmensa mayoría de periodistas audiovisuales falla porque se limita a la lectura en voz alta con tonos repetitivos, rígidos y poco eficaces para transmitir información y emoción al espectador. ¿RESULTADO? Se pierde la NATURALIDAD.
Hay que sustituir ese automatismo y dar «vida” al texto, con el rol profesional del redactor o reportero, con los códigos comunicativos adecuados.
La mayoría de voces en off de informativos y reportajes suenan previsibles, clónicas y carentes de autenticidad, porque los periodistas se limitan a leer y eso NO es comunicar.
Esa uniformidad (“sonar como todos”) convierte al profesional en uno más, sin identidad propia, y reduce el impacto del mensaje informativo.
La CLAVE es SER DIFERENCIAL y para eso es necesario el entrenamiento profesional
Y es que la locución es la asignatura «maría» en las facultades de periodismo y comunicación audiovisual. La formación es casi accesoria cuando debería ser troncal por la importancia que tiene en la comunicación audiovisual de los reporteros, redactores y comunicadores en general.
La locución exige dar naturalidad, matices y personalidad al texto, algo que no se consigue de forma espontánea ni solo por ensayo-error.
El camino autodidacta es largo y propenso a errores, por lo que interesa un adiestramiento sistemático para dominar respiración, entonación, ritmo y presencia vocal.
Llevo más de 30 años como profesional de la locución, la voz y la comunicación. He creado un programa de entrenamiento grupal centrado en mejorar tanto la voz en off como las apariciones ante cámara.
Tendrás práctica continua de locución de piezas, entradillas y conexiones en directo, con el objetivo de explotar todo el potencial de la voz y construir una personalidad comunicativa diferenciada.
La locución exige dar naturalidad, matices y personalidad al texto, algo que no se consigue de forma espontánea ni solo por ensayo-error.
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